COMUNICADO DE PRENSA 9-2-2009
AYUNTAMIENTO DE ALBOX
Los IES Martín García Ramos y Cardenal Cisneros acogen la XXV edición provincial de la Olimpiada Matemática de Thales
TANTO PROFESORES COMO ALUMNOS VIVEN CON ILUSIÓN LA PARTICIPACIÓN EN ESTAS JORNADAS, QUE ESTE AÑO CELEBRAN SU VEINTI CINCO ANIVERSARIO
ies cardenal cisneros de albox.
ies martin garcia ramos
Los Institutos de Enseñanza Secundaria Cardenal Cisneros y Martín García Ramos, de Albox, acogerán el próximo 28 de marzo la fase provincial de la olimpiada matemática de Thales que organiza la sociedad andaluza del mismo nombre. Para esta edición se prevé que más de 450 alumnos, de toda Almería, que cursan 2º de ESO participen en este particular certamen que incentiva el amor por el álgebra, la aritmética y la estadística.
La olimpiada matemática, que cumple en este año su veinticinco aniversario, se celebrará en dos fases: una de carácter provincial y otra regional. De esta manera, y tras la fase provincial, los cinco primeros clasificados en cada provincia de Andalucía, participarán en la fase regional que se celebrará en Huelvadel 19 al 23 de mayo de 2009. Igualmente, los seis primeros clasificados de esta fase podrán asistir a la Olimpiada Nacional, organizada por la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas, del 24 al 28 de junio en La Laguna (Canarias). Todos los participantes, así como los Centros a los que pertenecen, recibirán diplomas acreditativos.
Según ha informado el concejal de Educación, Cultura, Turismo, Comercio y Festejos, Jesús Carmona Guillen, “los concursantes, tras la recepción oficial, será repartidos por las diversas aulas de los centros donde realizarán las pruebas. Éstas consisten en la realización de seis problemas escogidos entre una batería de ellos elaborados por los coordinadores de la iniciativa”.
Para el medio día está previsto que los más de cuatrocientos jóvenes participantes acudan al Recinto Ferial, donde se les deleitará con un almuerzo. Seguidamente, la organización ha previsto una visita turística por todo el municipio.
“El propósito principal de esta experiencia es que los alumnos y alumnas se acostumbren a meterse dentro de la situación que se les propone en cada problema y disfruten, tal y como lo hacen los matemáticos” ha manifestado el alcalde del municipio, José García Navarro.
Esta experiencia se realiza con el objetivo de ofrecer otras alternativas de entender y de poner en práctica las matemáticas dentro y fuera del aula. Potencia la resolución de problemas asociándolos a problemas cercanos y diarios para que los alumnos y las alumnas sean capaces de entender las matemáticas en sus vidas.
